Konference projektu dne 9. 6. 2011 v Náchodě

Zápis z konference k projektu Volba povolání

konané dne 9. června 2011 na Základní škole Náchod - Plhov

Přednášející:        Ing. Aleš Kitler - vedoucí odboru školství - Město Broumov, František Vrabec - místostarosta - Město Jaroměř,     Mgr. Drahomíra Benešová - místostarostka - Město Náchod,  Mgr. Václav Kupka - vedoucí oddělení školství, sportu a příspěvkových organizací - Město Nové Město nad Metují, Mgr. Miloš Kosina - vedoucí oddělení středního a speciálního vzdělávání - Krajský úřad Královéhradeckého kraje - Odbor školství, Jiří Daniel - hlavní manažer projektu

Přítomni:  dle prezenční listiny (výchovní poradci, ředitelé a zástupci základních a středních škol okresu Náchod, zástupci měst, úřadu práce, neziskových organizací a podnikatelské sféry)

Konference probíhala dle programu od 9 do 13 hodin v prostorách Základní školy Náchod – Plhov.

Průběh konference:

Konference byla zahájena v 9 hodin p. Františkem Molíkem, ředitelem oblasti Náchod Krajské hospodářské komory Královéhradeckého kraje, přivítáním účastníků a přednášejících. Mgr. Vladimír Honzů, ředitel ZŠ Náchod – Plhov, též přivítal účastníky v prostorách školy a popřál přítomným prospěšné jednání.

Následovala vystoupení zástupců obcí III. stupně okresu Náchod na téma základní školství v jednotlivých regionech: 

Broumovsko

Na Broumovsku funguje 5 úplných základních škol: Teplice nad Metují, Meziměstí, Broumov (2 školy), Martínkovice a 2 neúplné: Jetřichov, Vernéřovice. Je zde 12 mateřských škol (samostatných nebo sloučených se ZŠ). Obec je zřizovatelem základních a mateřských škol, základní umělecké školy a domova dětí a mládeže. Ing. Kitler prezentoval vývoj školství v obci III. stupně od roku 2001. Od roku 2003 je na školách stabilizovaný kádr ředitelů. Ing. Kitler seznámil přítomné s Koncepcí výchovně vzdělávací soustavy města z roku 2004 s výhledem do roku 2009. Zastupitelstvo neschválilo sloučení ZŠ v Broumově do jedné. V roce 2005 byly vyhláškou města vytvořeny školské obvody. K 31. 1. 2010 došlo k uzavření ZŠ ve Velké Vsi.

Z hlediska vývoje počtu žáků na školách bylo v roce 2001 na ZŠ 1266 žáků, v roce 2011 824 žáků (úbytek cca 400 žáků/10 let, průměrně 40 žáků/rok). V Broumově jsou 2 základní školy: ZŠ Broumov-Hradební a Masarykova ZŠ, kde dochází k nerovnoměrnému úbytku žáků. Důvody: ZŠ Broumov-Hradební má lepší kádr učitelů, školu navštěvovali rodiče či prarodiče, minimální počet sociálně znevýhodněných. Masarykova ZŠ má mladší pedagogický sbor, dříve se jednalo o obecní školu, množství sociálně znevýhodněných dětí (25 %), přípravný ročník pro sociálně znevýhodněné při ZŠ.

Výhled do roku 2015: od roku 2010 mírný nárůst dětí, ročně 100 – 110 nových prvňáků, nejvíce dětí se očekává v letech 2012/13 a 2013/14. Kapacita broumovských škol je 1210 žáků, předpokládaná naplněnost je do 850 žáků (nyní 824 žáků). Cca 20 žáků 5. tříd ročně odchází na víceleté gymnázium, což oslabuje 6. ročníky nejen početně, ale i prospěchově.

Podle tabulky vývoje počtu žáků na školách od r. 2001/02 zaznamenává největší úbytek žáků ZŠ Meziměstí (z 370 v r. 2001 na 205 v r. 2011), lépe je na tom ZŠ Teplice nad Metují (kde v tomto ohledu pomohlo zrušení ZŠ v Adršpachu), ZŠ Martínkovice je podlimitní, ZŠ v Jetřichově zaznamenávala velký pokles, avšak v současnosti počet žáků začíná narůstat.

Naplněnost škol je v rámci regionu a let stejná, vyšší porodnost se nepředpokládá, přetrvává problém se sociálně znevýhodněnými, hrozí sloučení ZUŠ se ZŠ, byla ustanovena skupina pro řešení problematiky ZŠ.

Jaroměřsko

Na území obce III. stupně se nachází 9 základních škol (z toho 3 přímo v Jaroměři), 4 školy jsou úplné: ZŠ Jaroměř-Na Ostrově, ZŠ Boženy Němcové Jaroměř, ZŠ Jaroměř - Josefov, ZŠ Chvalkovice a 5 škol je neúplných: Dolany, Jasenná, Rasošky, Velichovky, Velký Třebešov. Od roku 2006 je zaznamenáván pokles počtu narozených dětí (porodnost cca 113 dětí za rok 2010). Na základních školách ZŠ Na Ostrově (514 žáků) a ZŠ Boženy Němcové (516 žáků) existuje vyrovnanost v počtech žáků. ZŠ Jaroměř - Josefov čítá 391 žáků, kde má velký vliv jiná skladba obyvatel. Děti jsou rodiči dávány do škol na základě předchozích zkušeností.

Z hlediska vize do budoucna pokles žáků bude přetrvávat, obsazenost škol pedagogickým sborem i financování budou udržitelné. Průměrný věk učitelů na všech 3 školách v Jaroměři je stejný. Do budoucna chtějí udržet všechny 3 školy. Problém spatřuje F. Vrabec v chování žáků (sociálně slabších) na školách, znalosti jsou na školách vyrovnané.

Na ZŠ v Rasoškách a v Třebešově je naplněnost dostačující. Problém s počtem žáků se vyskytuje na ZŠ Dolany a ZŠ Velichovky, kde se obce školy snaží udržet, jelikož existence školy ovlivňuje i život celé obce.

Školství je postaveno na ekonomické oblasti, tudíž mezi školami ve větších městech vzniká konkurence. Školy se snaží poskytovat maximum prostoru – tříd. V tomto ohledu bylo školám doporučeno takové prostory již dále nerozšiřovat vzhledem ke klesajícímu počtu dětí.

V otázce volby povolání se žáci vycházející ze ZŠ snaží získat zejména všeobecné vzdělání humanitního směru – gymnázium, obchodní akademie. Technické obory jsou stagnující. F. Vrabec vidí problém v nedostatku informací žáků o možnostech studia (např. žáci nevědí, zda vybrat SPŠ nebo se nejdřív vyučit a poté zvolit nástavbové studium s maturitou).

Náchodsko

Mgr. Drahomíra Benešová nejprve poděkovala Hospodářské komoře za uspořádání této akce s aktuálním tématem. Okres Náchod je rozčleněn do 4 oblastí, z nichž Náchodsko je největší, proto má také velké množství škol. Na území obce III. stupně se nachází 52 školských organizací: 15 samostatných MŠ, 14 neúplných ZŠ, 12 úplných ZŠ, 4 ZUŠ a 3 DDM.

Největší školou je ZŠ Komenského Náchod se 754 žáky a 31 třídami (průměrná naplněnost třídy 24,3 žáků). Ostatní školy jsou nenaplněné. ZŠ Stárkov je naopak s 57 žáky školou nejmenší.  Mezi velké školy patří ZŠ Komenského Náchod, ZŠ Náchod - Plhov, ZŠ T.G.M. Náchod, ZŠ V. Hejny Červený Kostelec, ZŠ Česká Skalice. Největší neúplnou školou je ZŠ Drtinovo náměstí Náchod (138 žáků), nejmenší je ZŠ Suchý Důl (16 žáků). Kapacita ZŠ v Náchodě je 2775 žáků, naplněnost 1794 žáků (naplněnost 64,6 %).

Patrný je celkový pokles žáků na ZŠ. Velký zájem je o víceletá gymnázia (poskytující široké spektrum vzdělání), kam ve školním roce 2010/11 odešlo 66 žáků. Mgr. Benešová prezentovala graf s počty žáků, kteří ukončili školní docházku (žáci mohou ukončit již v 7. třídě). Počet žáků odcházejících na technické obory ubývá i přes potřeby takovýchto pracovníků na trhu práce jak v ČR, tak v Evropě.

Problém s umístěním dětí je však v mateřských školách, kde je podle odhadů převis 30 dětí, které se do MŠ nedostanou (tyto děti potom mají řečové nedostatky, chybějí pohybové dovednosti apod.). 7 MŠ přímo v Náchodě včetně 2 odloučených pracovišť mají kapacitu 611 dětí, která je plně využita.

Mgr. Benešová upozornila na to, že i ZUŠ mohou svou nabídkou podpořit technické obory (např. od září 2011 bude otevřen nový předmět počítačová grafika) a na otevření historické budovy ZUŠ v Tyršově ulici v Náchodě. DDM taktéž doplňují nabídku technického vzdělávání, lektoři vyjíždějí do jednotlivých DDM, na technicky orientovaných kroužcích mohou účastníci nabýt technických dovedností a vztahu k těmto oborům. Při Déčku Náchod existuje „klub pro maminky“, kam chodí rodiče s malými dětmi, kde se jim ukazuje, co vše je možné vytvořit, provozují rukodělné dílny, lákají do zajímavých kroužků, což je správná cesta již od raného dětství.

Při výhledu do budoucna nenastane úbytek v 1. třídách, celkový vývoj však nelze s určitostí předpokládat. Pokles zájmu o technické obory se odvíjí od celkového poklesu žáků. Zájem tímto směrem je rozvíjen již v MŠ a vychází z ŠVP. Např. MŠ Havlíčkova spolupracuje s firmou AGRO CS Česká skalice v projektu „Malý zahradník“. Střední školy technického i netechnického charakteru se propagují na každoroční burze středních škol v Náchodě, školy pořádají exkurze do strojírenských firem.

Novoměstsko

Na území obce III. stupně fungují v Novém Městě nad Metují 3 úplné základní školy: ZŠ Komenského, ZŠ Krčín a ZŠ ul. Školní (ZŠ Malecí). ZŠ Komenského je největší školou, je 110 let stará, čeká na finance na rekonstrukci, těší se velkému zájmu rodičů. ZŠ ul. Školní byla postavena v 70. letech, dříve byla školou největší, avšak v budoucnu se stane školou nejmenší, byla rekonstruována a zateplena v rámci programu „Zelená úsporám“ a patří k nejmodernějším školám na okrese. ZŠ Krčín je 110 let stará škola, kde proběhla rekonstrukce, jedná se o moderní školu, dostupnou i pro vozíčkáře.

V regionu fungují dále 4 neúplné školy: Bohuslavice, Provodov-Šonov, Nahořany a Černčice. V Novém Městě se nachází také speciální škola, která byla sloučena se střední školou (Střední škola a Základní škola, Husovo náměstí 1218), a Základní škola speciální NONA, o.p.s. pro děti s hlubším mentálním postižením.

Aktuální počty žáků: ZŠ Komenského – 329 žáků, ZŠ ul. Školní 304 žáků (nejvýraznější pokles), ZŠ Krčín – 278 žáků (pokles). Od roku 2005/06 byl zaznamenáván na všech školách pokles, který se podařilo zastavit, poslední 2 roky nárůst. U neúplných škol narostl počet žáků v Bohuslavicích a v Provodově-Šonově (z důvodu stavební činnosti). U škol v Nahořanech a Černčicích je počet žáků stejný, někteří rodiče z těchto obcí dávají děti do Nového Města. Počet dětí narozených v Novém Městě v roce 2010 činil 124, průměrně 90/rok.

Při výhledu do roku 2016 podle odhadů dojde ke zvýšení počtu žáků. Pokles žáků nastane v ZŠ ul. Školní. Mírný nárůst se předpokládá na ZŠ Krčín. Problémem novoměstských škol je existence 3 ZŠ a s tím souvisejících „bojů“ za udržení školy. Každá škola chce mít 2 třídy, školy bojují s penězi, nezbývají finance na osobní ohodnocení. Město nebude omezovat počet tříd na školách.

Krajský úřad Královéhradeckého kraje – Odbor školství

F. Molík přivítal JUDr. Radmilu Šulcovou, vedoucí odboru školství Krajského úřadu Královéhradeckého kraje, a předal slovo Mgr. Miloši Kosinovi.

Mgr. Kosina informoval nejprve o strategickém dokumentu „Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Královéhradeckém kraji“, který obsahuje např. priority rozvoje pro jednotlivé oblasti školství, demografický vývoj, požadavky trhu práce, podpora vybraných oborů vzdělání, způsob přijímání žáků a studentů do jednotlivých druhů a typů škol, optimalizace SŠ, financování škol apod. V roce 2012 bude tento krajský dokument z roku 2008 aktualizován.

V rámci demografického vývoje se nyní kraj nachází na samém dně. Narození v r. 1996 nastoupí nyní na střední školy, kdy kraj čeká 6-7 let značně nízký počet žáků na SŠ. Celkový počet žáků denní formy vzdělávání v SŠ byl 29.294 žáků v roce 2009/10 a 28.291 žáků v roce 2010/11, což je pokles o cca 1.000 žáků. Dětí ubývá, školy mají méně peněz, třídy jsou méně početné. V kraji je v současné době na středních školách 31 % volných míst.

Okres Náchod je na 2. místě (po okrese Hradec Králové) v počtu žáků a studentů na středních školách v kraji (19 % z celkového počtu v kraji) a na 5. místě v počtu studentů VOŠ (6 %). Po 1.8.2011 bude v okrese Náchod 15 středních škol, z toho 2 soukromé, 1 církevní. Celkový počet žáků denní formy vzdělávání v SŠ okresu Náchod byl 5.728 v roce 2009/10 a 5.395 v roce 2010/11. Počet nově přijatých žáků do prvních ročníků SŠ okresu Náchod byl 1.578 v roce 2009/10 a 1.301 v roce 2010/11. Počty jsou uměle ovlivněny opakovanými nástupy.

Pro přijímací řízení pro školní rok 2011/12 v okrese Náchod – denní forma bylo na SŠ nabízeno 2265 míst (1863 – kraj, 402 – ostatní zřizovatelé), přičemž počet žáků 9. tříd ZŠ ve školním roce 2010/11 byl pouze 955 žáků.

Královéhradecký kraj podporuje střední vzdělání s výučním listem ve strojírenských, elektrotechnických a stavebních oborech. Na základě usnesení Rady Královéhradeckého kraje je vyplácena žákům vybraných oborů denní formy poskytujících střední vzdělání s výučním listem v průběhu jejich profesní přípravy finanční podpora z rozpočtu Královéhradeckého kraje. Toto opatření je uplatněno od 1. 9. 2008. Ve školním roce 2010/2011 jsou do tohoto systému zařazeny obory: Strojní mechanik, Nástrojař, Klempíř, Obráběč kovů, Elektrikář, Elektrikář - silnoproud, Instalatér, Tesař, Zedník, Strojírenské práce, Malířské a natěračské práce, Stavební práce, Tesařské práce. Finanční motivace se pohybuje od 300 do 500 Kč/měsíc dle ročníku + jednorázová finanční motivace za klasifikaci odborného výcviku známkou 1 až 2 od 500 do 3000 Kč dle ročníku. 

Kraj musí přistupovat k optimalizačním krokům. V okrese Náchod dojde ke sloučení SOŠ a SOU se SPŠ v Novém Městě nad Metují. Byl omezen počet otevíraných tříd v okrese Náchod, a to: obor pedagogické lyceum na Gymnáziu a SOŠ Jaroměř a dva obory s ekonomickým zaměřením (ekonomika a podnikání; obchodník) na SOŠ a SOU Nové Město nad Metují.  Tyto změny se již promítly v obou školách do přijímacího řízení pro školní rok 2011/2012. Dále budou redukovány počty míst v denních nástavbových oborech ve 4 SŠ v okrese Náchod metodou střídání (zahájena od 1. 9. 2012, resp. od 1. 9. 2013) - SŠ řemeslná Jaroměř, SŠ oděvní, služeb a ekonomiky Červený Kostelec, SOŠ a SOU Nové Město nad Metují, SŠ hotelnictví a společného stravování Teplice nad Metují. Tyto změny se promítnou do počtu přijímaných žáků v průběhu dvou následujících školních let.

Paní Pavla Součková ze strojírenské společnosti Farmet Česká Skalice se dotazovala, zda se neuvažuje o znovuzavedení smluv zaměstnavatelů s učni. Firmě by takový právní nástroj velmi pomohl. JUDr. Šulcová informovala, že je toto v návrhu novely, avšak poznamenala, že k tomuto kroku není nutná legislativa, ale záleží zde na dobře sjednaných konkrétních podmínkách smlouvy firmy s učněm, firmě nic nebrání v uzavření takovéto smlouvy.

Projekt Volba povolání

Jiří Daniel poděkoval přítomným za účast a požádal přítomné o představení. Následovala prezentace projektu, ve kterém představil aktivity a výsledky projektu v číslech ve třetím roce realizace projektu: uskutečnilo se 1.200 exkurzí za cca 4 mil. Kč, bylo navštíveno více než 400 firem, je zapojeno 130 škol v kraji (tj. 66 % všech škol; v okrese Náchod zapojeno 19 ZŠ a 5 SŠ), k 30. 4. 2011 se exkurzí zúčastnilo cca 40.000 žáků a studentů, v publikacích „Prezentace firem“ bylo dosud uveřejněno 220 firem, uskutečnilo se 153 besed, byla organizována technická soutěž. Dále J. Daniel informoval o partnerovi – ISŠ Dvůr Králové nad Labem, o mediální podpoře technických oborů, o ukončení dotované dopravy na exkurze v září 2011 a krátce zmínil možné pokračování obdobného projektu.

Mgr. Vladimír Vít ze ZŠ Krčín Nové Město nad Metují ocenil přínosy projektu – možnost navštěvovat zajímavé exkurze, kdy žáci navíc po těchto exkurzích se získanými informacemi dále pracují - např. píšou články o exkurzích.

Žaneta Diblíková, DiS. z Úřadu práce ČR, Kontaktního pracoviště Náchod informovala přítomné o akci „Týden vzdělávání dospělých“ (7.-11. listopadu 2011) a vyzvala je k účasti.

Mgr. Pavlína Pížová z firmy MERKUR TOYS s.r.o. představila stavebnici Merkur jako pomůcku pro technické vzdělávání na základních školách.

Na závěr F. Molík upozornil, že bez rozvoje technického vzdělávání se nebudou moci rozvíjet firmy. Hospodářská komora se snaží pomáhat firmám, které hledají vhodné pracovníky, tím řeší problém nedostatku pracovníků v některých oborech. Nalézt některé profese je v současné době značně obtížné.

Mezi účastníky konference se dále diskutovalo, probíhaly individuální rozhovory, byly pokládány konkrétní dotazy individuálně na J. Daniela nebo A. Hofmanovou.

Konference byla ukončena ve 13 hodin.

Zapsala: Andrea Hofmanová

9. června 2011, Náchod